Kumovi eko projekta 
Daroviti osnovnoškolci predstavili robotska vozila
Robo-alkari gađali »u sridu«
KRALJEVICA – Dvadeset darovitih osnovnoškolaca iz cijele Hrvatske predstavilo je jučer u kraljevičkom Nacionalnom centru tehničke kulture svoje robo-alkare, robo-miševe te ostala živopisna robotska vozila, koje su tijekom proljetnih praznika izrađivali u sklopu Radionice robotike. Hrvatska zajednica tehničke kulture, naime, već treću godinu zaredom provodi Radionicu robotike za darovite osnovnoškolce, uz financijsku potporu Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta. Radionicu vode tri iskusna profesora tehničke kulture Đula Nađ, Jelka Hrnjić i Ivica Kolarić. Riječ je o programu čiji su ciljevi omogućiti darovitim učenicima viših razreda osnovnih škola bavljenje robotikom na visokoj razini te popularizirati robotiku među djecom i mladima.
– Među svim granama tehnike upravo je robotika odabrana za rad s darovitom djecom jer obuhvaća znanja iz elektrotehnike, elektronike, strojarstva te primjenu informatike, odnosno programiranje i matematike. Radi se stoga o jednom od najperspektivnijih područja tehničke kulture, kaže voditeljica programa Jasna Malus Gorišek.
Učenici su se jučer natjecali u više kategorija vožnje svojih robotskih vozila, čije su kretanje programirali u računalu. Robotska vozila programirana za robo-alku tako su na kraju poligona trebala kao i u pravoj alci pogoditi »u sridu«. Roboti hodači nazvani robo-miševima, konstruirani tako da za kretanje ne koriste kotače, morali su u što kraćem vremenu proći udaljenost od četiri metra, a robotska vozila koja prate crtu s infracrvenim senzorima natjecala su se u robo-crti, dok su robotska vozila s fotosenzorima, kojima se upravljalo pomoću »čarobnih štapića«, morala što brže prenijeti novčić na određenu lokaciju.
U robo-alci najuspješnijim se pokazao Karlo Grgić, učenik 6. razreda iz Zagreba, kojem je natjecanje bilo jako napeto.
– Sedam stotinki razlike stvarno je malo. Natjecanje je u svakom slučaju bilo jako zanimljivo, a na radionici mi je bilo odlično. Svaki dan imali smo brojne aktivnosti u centru i izvan njega – rekao je Grgić.
Da je radionica robotika bila zabavna slažu se i Tvrtko Brekalo, učenik 5. razreda iz Višnjevca, koji se robotikom bavi već tri godine te David Turkalj, šestaš iz Andrijaševaca.
– Robotikom se bavim već dvije godine, a po prvi put sam na radionici u Kraljevici. Bilo mi je zabavno i izrađivati i voziti robote, a najteže mi je išlo programiranje – kaže Turkalj, čiji je robot s fotosenzorom završio na prvom mjestu.
Polugodišnji staž u izradi raznoraznih robota već su stekli sedmaši Marija Marinović iz Pridovorja i Lovre Skočić iz Vodica, a oboje se slažu kako će sigurno ponovo doći na radionicu, ako ih pozovu.
– Programiranje mi je bilo zabavno. Naučili smo stvarno puno u samo nekoliko dana, uključujući rad s foto i infracrvenim senzorima. Najviše su mi se svidjela natjecanja u robo-crti i robo-alci – rekao je Skočić.
Najdarovitijim učenikom proglašen je sedmaš Dario Opačak iz Male Subotice, dok je titulu najperspektivnijeg ponio Davor Nikšić, učenik 7. razreda iz Ličkog Lešća, koji se, zanimljivo, nikada prije nije bavio programiranjem, a robotikom se bavi samo četiri dana.
Učenice naše škole: Ivana i Marija Marinović
Pošalji prijatelju
Daroviti osnovnoškolci predstavili robotska vozila
Robo-alkari gađali »u sridu«
KRALJEVICA – Dvadeset darovitih osnovnoškolaca iz cijele Hrvatske predstavilo je jučer u kraljevičkom Nacionalnom centru tehničke kulture svoje robo-alkare, robo-miševe te ostala živopisna robotska vozila, koje su tijekom proljetnih praznika izrađivali u sklopu Radionice robotike. Hrvatska zajednica tehničke kulture, naime, već treću godinu zaredom provodi Radionicu robotike za darovite osnovnoškolce, uz financijsku potporu Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta. Radionicu vode tri iskusna profesora tehničke kulture Đula Nađ, Jelka Hrnjić i Ivica Kolarić. Riječ je o programu čiji su ciljevi omogućiti darovitim učenicima viših razreda osnovnih škola bavljenje robotikom na visokoj razini te popularizirati robotiku među djecom i mladima.
– Među svim granama tehnike upravo je robotika odabrana za rad s darovitom djecom jer obuhvaća znanja iz elektrotehnike, elektronike, strojarstva te primjenu informatike, odnosno programiranje i matematike. Radi se stoga o jednom od najperspektivnijih područja tehničke kulture, kaže voditeljica programa Jasna Malus Gorišek.
Učenici su se jučer natjecali u više kategorija vožnje svojih robotskih vozila, čije su kretanje programirali u računalu. Robotska vozila programirana za robo-alku tako su na kraju poligona trebala kao i u pravoj alci pogoditi »u sridu«. Roboti hodači nazvani robo-miševima, konstruirani tako da za kretanje ne koriste kotače, morali su u što kraćem vremenu proći udaljenost od četiri metra, a robotska vozila koja prate crtu s infracrvenim senzorima natjecala su se u robo-crti, dok su robotska vozila s fotosenzorima, kojima se upravljalo pomoću »čarobnih štapića«, morala što brže prenijeti novčić na određenu lokaciju.
U robo-alci najuspješnijim se pokazao Karlo Grgić, učenik 6. razreda iz Zagreba, kojem je natjecanje bilo jako napeto.
– Sedam stotinki razlike stvarno je malo. Natjecanje je u svakom slučaju bilo jako zanimljivo, a na radionici mi je bilo odlično. Svaki dan imali smo brojne aktivnosti u centru i izvan njega – rekao je Grgić.
Da je radionica robotika bila zabavna slažu se i Tvrtko Brekalo, učenik 5. razreda iz Višnjevca, koji se robotikom bavi već tri godine te David Turkalj, šestaš iz Andrijaševaca.
– Robotikom se bavim već dvije godine, a po prvi put sam na radionici u Kraljevici. Bilo mi je zabavno i izrađivati i voziti robote, a najteže mi je išlo programiranje – kaže Turkalj, čiji je robot s fotosenzorom završio na prvom mjestu.
Polugodišnji staž u izradi raznoraznih robota već su stekli sedmaši Marija Marinović iz Pridovorja i Lovre Skočić iz Vodica, a oboje se slažu kako će sigurno ponovo doći na radionicu, ako ih pozovu.
– Programiranje mi je bilo zabavno. Naučili smo stvarno puno u samo nekoliko dana, uključujući rad s foto i infracrvenim senzorima. Najviše su mi se svidjela natjecanja u robo-crti i robo-alci – rekao je Skočić.
Najdarovitijim učenikom proglašen je sedmaš Dario Opačak iz Male Subotice, dok je titulu najperspektivnijeg ponio Davor Nikšić, učenik 7. razreda iz Ličkog Lešća, koji se, zanimljivo, nikada prije nije bavio programiranjem, a robotikom se bavi samo četiri dana.
Učenice naše škole: Ivana i Marija Marinović
Pošalji prijatelju
Popis postojećih albuma:
Zabava i igre |  |
| • Igre123 |
| • Agame |
| • Igre sa portala |
| • NationalGeographic J... |
| • ODLIKAŠI hr |
| • Izradite strip |
| • Školski sportski rez... |
 |
E-škola | |
| • e-skola FIZIKA |
| • e-skola GEOGRAFIJA |
| • e-skola KEMIJA |
| • Biologija |
| • Windows XP |
| • Sve o računalima |
| • Muzeji RH |
|
Nastavnici | |
| • razredna-nastava |
| • HZTK |
| • HSI |
| • AZOO |
| • Online rječnik |
| • Zbornice |
| • ECDL Hrvatska |
| • CARnet |
| • Matice OŠ |
| • Udruga učitelja OŠ |
| • GlasRoditeljaZaDjecu |
|
Eko rječnik
ATMOSFERA – sloj plinova koji okružuje planet Zemlju
GLOBALNO ZATOPLJENJE – povećanje prosječne temperature Zemlje stakleničkim efektom
KISELE KIŠE – rezultat reakcije sumpornog dioksida i dušičnog oksida u atmosferi, koji se u obliku kiše, magle ili snijega vraća na Zemlju
OZON – bezbojni plin veoma važan u gornjim dijelovima atmosfere jer nas štiti od štetnog sunčevog zračenja, ali ako nastaje u nižim dijelovima atmosfere u reakciji s onečišćivačima, postaje opasan
SOLARNA ENERGIJE – električna energija dobivena iskorištavanjem fotonaponskih ćelija koje pretvaraju sunčevu energiju u električnu
STAKLENIČKI EFEKT – efekt zagrijavanja Zemljine atmosfere i površine zbog djelovanja stakleničkih plinova u atmosferi
STAKLENIČKI PLIN – plin koji se ponaša kao staklo u stakleniku, koji ne dopušta refleksiju topline u svemir; najčešći staklenički plinovi su ugljikov dioksid i metan
PRIJATELJ je netko tko nas razumije i dijeli s nama osjećaje. Prijateljstvo je poput cvijeta Koji cvate na suncu i usred sjene. Onaj koji znade koliko vrijedi Neće nikada dozvoliti da uvene.
Propustite li ovaj dan - DAN PRIJATELJSTVA, sami izaberite neki drugi, i zajedno s prijateljima proslavite duh prijateljstva! Jer prijatelji se cijene i vole svih 365 dana u godini!
Ako imate zvučnike okušajte se u vođenju vlastitog benda
Ukupno: 190932
